U Prijedoru je održan petodnevni ljetni kamp za mlade “Let’s debate change”, u sklopu istoimenog projekta kojeg provodi Agencija lokalne demokratije iz Mostara, uz podršku švicarske razvojne organizacije Solidar Suisse.
Cilj projekta “Let’s debate change” je naučiti mlade ljude da prepoznaju probleme u svojim lokalnim zajednicama, odnosno naučiti ih da te probleme adresiraju kroz konkretne prijedloge i rješenja, po mogućnosti u saradnji s nadležnima, odnosno donositeljima odluka. Projektna koordinatorica je Adla Dizdar Hodžić, za OP je objasnila detalje o kampu i projektu.
„Projekat se provodi u Prijedoru, Mostaru i Konjicu, a učesnici projekta su članovi Omladinskog savjeta Prijedor, odnosno učenici Srednje škole Konjic, Srednje građevinske škole Mostar i Srednje turističko-ugostiteljske škole Mostar. Ti učesnici projekta proteklih su mjeseci prvo obučeni da se koriste participativnom metodologijom, a onda su detektirali i istražili stanje unutar svojih zajednica, unutar svojih gradova, o određenim temama i problemima s kojima se te zajednice suočavaju. Pa su npr. tako razmatrali brigu o mentalnom zdravlju, stanje u javnom prijevozu, stanje infrastrukture u obrazovnim ustanovama, nasilje nad ženama, obrazovanje djece s poteškoćama u razvoju – sve su te teme obradili i, kako kažem, htjeli utvrditi kakvo je stanje u tim gradovima što se tiče tih tema.“
Nastavak aktivnosti se očekuje već u septembru. A ovaj kamp je poslužio za jačanje znanja i kapaciteta da bi se aktivosti mogle sprovesti u djelo.
„Ono što slijedi, zapravo, jesu aktivnosti koje će se provoditi u septembru, kada će oni rezultate tih svojih istraživanja iznijeti gradskim vijećima i skupštinama, odnosno gradskim upravama – kako da se dalje promišlja o tim problemima, kako da se to stanje rješava. Neke od tih ideja i inicijativa predviđeno je da se zaista i provedu unutar lokalnih zajednica. E sad, ljetni kamp koji smo pomenuli, koji se, dakle, održao u Prijedoru, jeste poveznica između ova dva razdoblja – dakle između onog što je iza nas i onog što učesnike projekta čeka u septembru. Mladi su na ovom kampu jačali svoje vještine – liderske, komunikacijske – kako bi se zapravo znali nositi sa svim onim što slijedi na samom projektu.“
Prema riječima Dizdar Hodžić kamp je bio izuzetno uspješan. Koncipiran je bio na način da u potpunosti prati potrebe mladih.
„Mentori, odnosno treneri tokom cijelog kampa, bili su Miloš Blagojević i Miloš Kovačević – dakle stručnjaci s višegodišnjim iskustvom rada s mladima. Taj cjelokupni kamp i proces oni su koncipirali tako da je u potpunosti odgovarao mladim ljudima, odnosno njihovom predznanju, njihovim očekivanjima i potrebama.Dakle, učili su se boljoj komunikaciji, učili su se zagovaranju, radili su i prolazili kroz neke forme djelovanja poput debate ili forum teatra – kako rekoh, sve ono što će im trebati u nastavku projekta. Otišli su s kampa sa lijepim utiscima, sa dobrim utiscima, s novim znanjima. I treneri su također istakli koliko su se mladi ljudi uključivali tokom tih pet dana i koliko su zaista radili i koliko su željeli raditi. Jer nekako je opća percepcija da su mladi ljudi pasivni i inertni i slično, a zapravo im samo treba neko ponuditi i dati im te alate u ruke – pa da onda vidimo šta su oni zapravo sve u stanju raditi, mijenjati i koliko i o čemu ti mladi ljudi razmišljaju.“
Aleksa Šarović i Srđan Zmijanjac, članovi su Omladinskog savjeta Prijedor. Ne kriju oduševljenje zbog učešća na kampu.
„Što se mene tiče, najviše mi se svidjela komunikacija između nas i trenera. Rješavali smo neke izazove koji su nas dodatno zbližili i učinili da se osjećamo kao tim.“ „Prije svega, kamp je imao poučan karakter. Bilo je mnogo zanimljivih sadržaja i tema – poput inicijativa prema našim zajednicama, načina kako raditi s gradskom vlasti, te mnogo timskog rada među učesnicima.“
Đana Čomor, učenica Srednje građevinske škole Mostar i Nejla Cero, učenica Srednje škole Konjic također su podijelile svoje utiske.
„Iskreno, na kampu me najviše dojmilo to kako su nas dočekali, kako je sve bilo isplanirano, i kako su treneri svoj privatni život stavili u drugi plan kako bi proveli vrijeme s nama. Najviše sam na kampu naučila da svoje razmišljanje preispitam, da mijenjam način razmišljanja i da sve trebamo dobro isplanirati prije realizacije.“
„Za mene ovaj kamp predstavlja ogromno iskustvo. Naučili smo kako raditi kroz timski rad, kroz zabavu i radionice. Najviše me dojmila atmosfera – svi smo bili spremni za rad i puni pozitivne energije.“
Ovakvi događaju su iznimno važni za mlade, saglasni su i učesnici i edukatori. Edukacija i obrazovanje uz slobodne aktivnosti ključ su za sigurniju i sadržajniju budućnost.
