Važnost kreativnosti skriva se u misli velikog Mikelanđela Buonarotija koji je napisao: “Svaki kameni blok ima statuu u sebi, a zadatak kipara je da je otkrije”. Kreativan nastavnik ima isti zadatak – otkriti neistraženo blago koje se skriva u svakom učeniku. Biti kreativan znači, kako ističe profesor fizike u Trećoj gimnaziji Sarajevo Mevludin Maličević, nemati vremena za sebe. O kreativnoj nastavi, posebno na času fizike, s kretivnim profesorom koji popravlja stare uređaje kako bi funkcionisao kabinet fizike, govore studentica Elektrotehničkog fakulteta u Sarajevu Zerina Pandža i učenik Treće gimnazije Sarajevo Andi Burzić.