Važnost kreativnosti skriva se u misli velikog Mikelanđela Buonarotija koji je napisao: “Svaki kameni blok ima statuu u sebi, a zadatak kipara je da je otkrije”. Kreativan nastavnik ima isti zadatak – otkriti neistraženo blago koje se skriva u svakom učeniku. Biti kreativan znači, kako ističe profesor fizike u Trećoj gimnaziji Sarajevo Mevludin Maličević, nemati vremena za sebe. O kreativnoj nastavi, posebno na času fizike, s kretivnim profesorom koji popravlja stare uređaje kako bi funkcionisao kabinet fizike, govore studentica Elektrotehničkog fakulteta u Sarajevu Zerina Pandža i učenik Treće gimnazije Sarajevo Andi Burzić.
-
Kraljica sportova spaja regiju: Rekordan broj mladih na...

-
Tuzlanski atletičar Bakir Musić među najboljima u Europi

-
Zašto mladi sve teže komuniciraju? Ubrzan govor i...

-
Kako se hranimo? Mladi u potrazi za zdravim...

-
Uloga vještačke inteligencije u programiranju: Pomoć pri radu...

-
Tuzla dobija prvu energetski neovisnu školu u BiH

-
Održane radionice u sklopu projekta „Digitalni detoks” za...

-
Izučavanje kineskog jezika i kulture: Koliko su mladi...

-
Festival poduzetništva: Kako AI oblikuje obrazovanje i rad...

-
Teen Teens – 16.04.2026

-
Chill Zona – 16.04.2026

-
Otvoren poziv Omladinske banke: Prijave za finansiranje ideja...

-
Održan prvi Sajam zapošljavanja na Fakultetu poslovne ekonomije...

-
Edukator – 15.04.2026

-
BH Demo Liga – 14.04.2026

-
Ritam mladih – 13.04.2026

-
Teen Teens – 09.04.2026

-
Anatomija zvuka – 07.04.2026

